Audiodeskrypcja w edukacji

Grupa badawcza ICACS i Laboratorium Przekładu Audiowizualnego przeprowadziły badania nad wykorzystaniem audiodeskrypcji z syntezą mowy w edukacji.

Celem badania było sprawdzenie, czy i w jakim stopniu filmy z audiodeskrypcją mogą być wykorzystywane w edukacji dzieci widzących. Naszym zdaniem audiodeskrypcja może im pomóc w odbiorze filmu, lepszym zrozumieniu treści edukacyjnych i stanowić atrakcyjną alternatywę lub uzupełnienie edukacji tradycyjnej.

czytaj więcej >>>

Ten wpis został opublikowany w kategorii Badania, O nas i oznaczony tagami , . Dodaj zakładkę do bezpośredniego odnośnika.

Możliwość komentowania jest wyłączona.